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《家具造型设计课程设计》实践教学大纲
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课程编号：
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s1416001
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适用专业：
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工业设计（家具设计专业方向）
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周数/学分：
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1/1
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先修课程
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《家具造型设计》
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一、实践的目的与基本要求
《家具造型设计》是一门工业设计专业（家具设计专业方向）的专业特色课，本课程设计是与《家具造型设计》配套的实践环节之一。为使学生更系统地掌握所学知识，在完成《家具造型设计》课堂教学的基础上，进行一次全面的实操性锻炼，旨在帮助学生全面牢固地掌握课堂教学内容、培养学生的实践和实际动手能力、提高学生全面素质。
指导教师根据课程设计1周时间的安排选择适当大小的设计课题，课题的选择可以是实际问题，也可以是虚构的问题。要求学生完成课程设计报告书。报告书除了在封面应有题目、班级、姓名、学号和课程设计日期、地点以外，其正文一般有如下几个方面的内容：需求分析、资料收集、方案草图、详细设计、设计说明等。
二、组织方式
集中布置，学生分散进行设计。
三、实践地点
校内。
四、考核方式及办法
课程设计的成绩主要根据学生在两周的课程设计中的出勤情况、工作量、设计能力、图纸的完成情况、设计说明的表达等方面综合评定，采用五级制，最后给与其“优、良、中、及格或不及格”的成绩。
优秀：符合课程要求，内容全面正确，概念清晰明确，有较强的灵活运用能力和较流畅的表达能力，能创造性地提交有新意的设计方案或提出独到的见解，没有或只偶尔有个别非原则性错误。
良好：符合课程要求，内容基本正确，概念清楚，有一定的灵活运用的能力，表达适当，有少量非原则性错误。
中等：符合课程基本要求，内容基本正确，概念清楚，灵活运用的能力和表达能力一般，非原则性错误不超过所有内容的25%。
及格：符合课程基本要求，内容不够完整，灵活运用的能力较差，非原则性错误不超过所有内容的40%。
不及格：不符合课程的基本要求，基本概念不清，主要内容错误。
五、教学内容与时间安排
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时间
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主要内容
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星期一
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上午布置课程设计内容，说明具体要求、方法等，针对课题答疑。
下午资料收集：学生根据要求查找有关资料和书籍。
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星期二
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整理资料，构思方案草图，每人至少5个。
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星期三
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确定最后方案，深入设计，并开始进行效果图制作。
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星期四
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效果图制作。
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星期五
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上午进行最后调整、渲染、版面布置、打印，下午4:00前将打印出的效果图，制作成课程设计报告书，与电子文档统一交到班长处，再由班长统一上交到指导教师办公室。
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撰写人：陈于书 审核人：关惠元
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