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《木制品生产工艺学》课程设计实践教学大纲

 

发布日期:2015-05-19  浏览次数:1117

 
 

《木制品生产工艺学》课程设计实践教学大纲

课程编号:

S1408013

适用专业:

木材科学与工程(材料工程方向)

周数/学分:

1/1

先修课程

木制品生产工艺学

一、实践的目的与基本要求

1,实践的目的

通过对《木制品生产工艺学》课程的学习,以及生产实习过程中对木制品生产企业的参观了解,增加对木制品功能、形态、材料和结构的进一步认识。巩固对木制品生产工艺、机床设备等的进一步了解。掌握木制品设计的基本过程、方法和思路,为今后走向从事木制品工艺设计奠定实践基础。

2,基本要求

1)通过该课程设计,学生能够独立设计某一木制品(家具);

2)熟悉木制品生产工艺过程中相关内容,并能详细的制定出设计的步骤和方法;

3)画出结构图

4)零件的工艺卡片的编制,,原材料的计算,加工方案的确定等;

5)详细的工艺过程图。

二、组织方式:

集中或分散相结合

三、实践地点:

校内

四、考核方式及办法

成绩评定:课程设计报告成绩(100%

五、参考教材

[1] 刘忠传.木制品生产工艺学(第2版).北京:中国林业出版社.1997

[2] 顾炼百木材加工工艺学.北京:中国林业出版社.2003

[3] 吴智慧.《木质家具制造工艺学》.北京:中国林业出版社.2004

六、教学内容与时间安排

教学安排

具体内容

时间

1,动员,布置任务

全体动员,安排具体实习课程设计的内容和要求           

半天

2,产品设计的审定

与修改

选用的材料是否合理;组成制品零部件的通用化程度如何;零件尺寸是否合理;各部件的接合是否合理零件是否都能机械化生产

一天半

3,原材料的计算

主材的计算:材料明细表、材料清单;辅材的计算:胶料、涂料、饰面材料、封边材料、镜子、五金配件等

半天

4,研究并确定加

工方案和工艺卡片的编制

整个工艺流水线的直线性;实现最合理的工艺方案;满足加工精度的要求;满足表面粗糙度的要求。

半天

5,编制工艺过程图和结构图

工艺路线图;生产车间各种加工设备布置;机床的排列顺序;结构图。

一天

6,总结

总结,完成课程设计。

一天

                                

 撰写人:熊先青            审核人:李军

 
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