专业认识实习(家具)实践教学大纲

一、实践的目的与基本要求

认识实习是教学计划中的一个重要环节；是提高本科生知识、能力的关键性步骤；对提高本科生全面素质有重要意义。认识实习的基本教学目的是使学生对自己所学专业有一个感性认识，能将课堂中所学的知识与实践中看到的联系起来，进而对自己所学的专业有更深的了解，初步形成核能科学与工程专业意识，培养学生勇于探索的创新精神、严肃认真的学习态度，为以后专业实习和走上工作岗位打下基础。

认识实习具有实践性，同时也为启发学生智能、培养学生的能力提供了机会。为了达到认识实习的教学目的，特对专业学生提出如下要求：

1. 要善于观察，勤于思考；

2. 要多动手，也要多动口；

3. 在实习单位要尊敬师长、团结互助，虚心接受有关导师的指导；

4. 严格遵守实习单位的劳动纪律。因事、因病不能参加者，应事先向实习单位请假，否则作为旷课处理；

5. 如在施工现场，要注意安全；                        

6. 应独立完成实习单位规定的工作任务，实事求是，不弄虚作假，不抄袭他人的成果。

二、组织方式

组织方式实行集中与分散相结合的形式

三、实践地点

南京周边家具企业及南京家具大卖场

四、考核方式及办法

实习报告成绩占70%，实习日志占10%，实习期间表现占20%。

实习成绩按优（90分以上）、良（80－90分）、中（70－80分）、及格（60－70分）、不及格（60分以下）五级记分制评定。

五、教学内容与时间安排

本认识实习的内容主要包括家具类型、家具材料、家具工艺、家具结构四个方面：

1、家具类型（3天；分散）

以南京月星、红星、宜家、金盛、高力等家具大卖场为主，结合网络进行家具类型的调研与分析，比较不同种类家具的特点及市场所占的比例。

2、家具材料（2天；分散）

以家具装饰城为主，结合家具卖场及网络信息，进行家具常用材料的调研与分析，比较不同材料之间的区别与特点、所占市场的份额及发展的趋势。

3、家具工艺（3天；集中）

去南京周边3家相关家具企业进行认识实习，深入每道工序进行实地参观与现场教学，重点讲解典型家具零部件的工艺与设备及新工艺与新设备的应用情况。

4、家具结构（2天；集中）

以参观学习相关家具生产企业生产现场为基础，结合学校实验室及结构室进行家具结构的现场讲解，重点讲解相应结构生产加工工艺的方法与特点。

                             撰写人：徐伟             审核人：李军